秘籍屋 清镇市红枫三小关工委开展“绘、讲、行”学雷锋主题活动

　　

3月5日，贵阳市清镇市红枫第三小学关工委精心组织开展了一系列雷锋活动日活动，在校园内掀起了学习雷锋精神的热潮。

活动分几个环节，在“画雷锋”环节，学校关工委创新推出分级创作模式：低年级萌娃以童趣视角描绘“扶老助人”“缝衣补袜”等雷锋经典场景，稚嫩笔触流淌着对善意的感知；中高年级学子则通过手抄报深度解构雷锋精神，长廊展览中，150余件作品构建起立体化的雷锋精神图鉴。

“讲雷锋”活动中，全校38个班级化身“雷锋故事会”剧场，通过“角色代入式演讲”唤起历史记忆。学生们以“雨夜护送母子”“补鞋匠雷锋”等故事为脚本，配合情景表演再现经典场景。通过讲述，同学们不仅了解了雷锋的先进事迹，更深刻感受到了雷锋无私奉献、助人为乐的高尚品质，在幼小的心灵中播下了传承雷锋精神的种子。

“学雷锋”活动是本次系列活动的核心环节。各班充分利用主题班会这一平台，深入宣传雷锋精神。班主任老师们通过讲解、讨论、案例分析等多种形式，引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神，鼓励大家从身边小事做起，关心他人、帮助同学、爱护环境。学校少先队辅导员充分利用课间，通过校园广播宣传雷锋精神，向同学们详细介绍了雷锋精神的时代价值，呼吁全体学生积极行动起来，做雷锋精神的传承者和践行者。

学校关工委还组织学生观看雷锋故事视频，通过影像资料，让同学们更加全面地了解雷锋的成长历程和感人事迹。视频中，雷锋在工作岗位上的兢兢业业、在生活中的艰苦朴素以及对人民群众的无限热爱，深深打动了每一位同学的心。观看结束后，许多同学表示，要以雷锋为榜样，努力学习，积极奉献，用实际行动践行雷锋精神。

本次活动构建起“艺术表达—情感共鸣—实践养成—价值内化”的育人闭环，通过具象化、场景化、生活化的教育设计，让跨越时空的精神力量在孩童心田扎根生长。红枫三小关工委将持续打造“行走的思政课”，让每个孩子都成为雷锋精神的“追光者”与“传灯人”。

徐颖

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编辑 蔡义桂

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